Download e-book for kindle: Adolescent Literacies in a Multicultural Context (Routledge by Alister Cumming

By Alister Cumming

ISBN-10: 0415898900

ISBN-13: 9780415898904

ISBN-10: 113878804X

ISBN-13: 9781138788046

This booklet provides effects from a four-year venture addressing the relevant query: What elements, demanding situations, and contexts give a contribution to and constrain literacy fulfillment between at-risk adolescent beginners with culturally different backgrounds? Researchers give some thought to the significance of a number of, interrelated components that help the advance of youngsters’ literacies in multilingual contexts: aid from educators, group teams, households, and friends; attractiveness of the multi-faceted complexity of literacy via a number of, complementary tools of analysis and evaluate; ways to pedagogy that interact newbies’ zones of proximal improvement in humanistic and practical methods; and selling scholars’ vocabulary wisdom, concepts for examining, writing, and studying, and orientations to enticing with epistemic reasons of literacy seriously, via a number of media, and with self-confidence.

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Leadership Redefined: The 12 X's of Success for TODAY's - download pdf or read online

By Dave Weber

ISBN-10: 0976062852

ISBN-13: 9780976062851

whereas the normal view of management revolves round authority, accountability, or identify, writer Dave Weber, shatters those notions with groundbreaking insights that mirror a brand new reality.

A chief is somebody who has influence.

Take a glance at any crew of kindergartners at the playground. now not a type of little stinkers has a name, yet there's certainly anyone responsible, influencing what’s happening. whereas most folks routinely glance to the pinnacle of a firm or division for management (in idea, that is!), the top acting teams in businesses, colleges, golf equipment, or activities groups have participants who show management at each point. those “leaders with no the name” have latched directly to the profound fact that simply because they've got effect, THEY LEAD.

Discover Weber’s 12 X’s for today’s chief and research uncomplicated suggestions that could make a favorable distinction in each quarter of your life.

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Download e-book for kindle: The Soul Does Not Specialize: Revaluing the Humanities and by Dennis Patrick Slattery,Jennifer Leigh Selig,Stephen A.

By Dennis Patrick Slattery,Jennifer Leigh Selig,Stephen A. Aizenstat

ISBN-10: 0615629504

ISBN-13: 9780615629506

An schooling within the Humanities is less than assault, defunded and depreciated in educational associations starting from basic college via doctoral measure courses either within the usa and out of the country. The emphasis is on standardization and specialization, whilst against this, because the identify of the quantity indicates, the mind's eye doesn't standardize, and the soul doesn't specialize.

This assortment brings jointly essays by way of management, school, and employees from Pacifica Graduate Institute, a small academic establishment situated at the coast of crucial California which emphasizes the knowledge traditions within the intensity psychology, mythology, and the arts. every one essay is a private manifesto, an impassioned argument for the significance of an schooling within the humanities which stimulates the brain, nourishes the soul, and provides wings to the imagination.

Authors comprise Cynthia Anne Hale, Ginette Paris, Susan Rowland, Michael Sipiora, Robert Romanyshyn, Dara Marks, Kathryn LaFevers Evans, Paul Zolbrod, Gwyn wooden, Barbara Mossberg, Nancy Galindo, Safron Rossi, Jennifer Leigh Selig, Dennis Patrick Slattery, and Stephen A. Aizenstat.

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New PDF release: Wilhelm von Humboldt und seine Theorie der Bildung (German

By Sandy Stanke

ISBN-10: 3638908526

ISBN-13: 9783638908528

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, observe: 2,0, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Veranstaltung: Allgemeine Pädagogik, 31 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Wenn in Deutschland von Bildung und Universitäten gesprochen wird, fällt immer wieder der identify Humboldt. Den meisten Menschen ist er bekannt als Miturheber der heutigen Humboldt- Universität zu Berlin. Aber Humboldt struggle deutlich mehr. Er warfare preußischer Resident in Rom, Reformator des preußischen Bildungswesens, Diplomat im Befreiungskrieg und Bevollmächtigter auf dem Wiener Kongress. Humboldt battle, kurz gesagt, sehr vielfältig. Wilhelm von Humboldt hatte ein ganz spezielles Verständnis von Bildung.

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Download e-book for kindle: Konfliktpotentiale in der Flüchtlingshilfe: Auf dem Weg zu by Judith Nettelroth

By Judith Nettelroth

ISBN-10: 3638941124

ISBN-13: 9783638941129

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, be aware: 1,3, Hochschule Esslingen, Veranstaltung: Theoriebildung und Multiperspektivität: Konflikte in der Sozialen Arbeit, 23 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Seit meinem Praxissemester im Bereich der Flüchtlingshilfe ist es ein Bereich, der mich sehr interessiert. Vor meinem Praktikum wusste ich nicht viel über Flüchtlinge und hatte auch im Studium noch nie über die Soziale Arbeit mit ihnen gehört. Da ich natürlich in den sechs Monaten meines Praktikum auf vielerlei Konfliktpotentiale gestoßen bin, conflict es mir wichtig diese im Rahmen dieser Hausarbeit näher zu untersuchen. Ich glaube dass dies ein Teilgebiet der Sozialen Arbeit ist, das besonderen Spannungen und Herausforderungen ausgesetzt ist. Warum dies so ist, welche Herausforderungen bzw. Konfliktpotentiale es gibt, wie diese entstehen und wie die Soziale Arbeit darauf reagieren kann, möchte ich in dieser Arbeit versuchen zu klären.
Meine anfängliche those, dass vor allem kulturelle Differenzen die Konfliktpotentiale in diesem Arbeitsfeld bieten widerlegte sich nach und nach, je mehr ich mich in dieses Themengebiet einlas und reflexiv über meine Erfahrungen im Praxissemester nachdache. Ich erkannte, dass vor allem die rechtlichen und politischen Bedingungen, die in Deutschland für Flüchtlinge herrschen, die Interaktion zwischen SozialarbeiterInnen und Flüchtlingen ungemein prägen. Einen mindestens ebenso großen Einfluss haben sozialarbeiterische Strukturmerkmale, allen voran die Funktion der Sozialen Arbeit als vermittelnde Instanz, zwischen Individuum und Gesellschaft. Silvia Staub-Bernasconi hat mit ihrer Theorie der Sozialen Arbeit, das Gewicht dieser Funktion sowohl für die Theorie, als auch für die Praxis aufgezeigt. Sie geht davon aus, dass Soziale Arbeit genau dort einsetzt, so die Interaktion zwischen dem Individuum und der Gesellschaft problembehaftet ist. Damit bieten ihre theoretischen Abhandlungen meiner Meinung nach gute Erklärungsansätze, für die vorhandenen Spannungsfelder in der Flüchtlingshilfe und welche Schlüsse guy daraus für eine effektive sozialarbeiterische Praxis ziehen kann. Daher habe ich mich für den Einbezug ihrer Theorie entschieden.
Der erste Teil dieser Arbeit wird theoretische Vorannahmen behandeln, sozusagen das theoretische Konstrukt bilden. Hier werde ich Begriffe wie Flüchtling, Asylsuchender and so on. voneinander abgrenzen und erklären. Folgend werde ich eine kurze Einführung in das Arbeitsfeld der Sozialen Arbeit mit Flüchtlingen geben.

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Get Gelingende Identitätsentwicklung als Anspruch an Erziehungs- PDF

By Sabine Sternig

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, FH Kärnten, Standort Spittal (Fachhochschule Kärnten), Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegende Arbeit befasst sich mit dem Thema der Identitätsentwicklung bei Kindern und Jugendlichen. Meine Fragestellung lautet, ob eine gelingende Identitätsentwicklung Ziel von Erziehung und Bildung sein soll und welche Möglichkeiten es gibt, dies durch die establishment der Sozialen Arbeit zu fördern.
Mittels der Methode eines diskursiven Theorie- und Zeitvergleiches beleuchte ich die Identitätstheorien von Erik Erikson und Heiner Keupp, um Entwicklung, Aufbau und Bedarf von Identität zu erfassen. In einem weiteren Teil der Ausführungen befrage ich die Theorien von Erikson und Keupp bezüglich des Gelingens in Bezug auf Identitätsentwicklung und hinsichtlich der Verwertbarkeit für die Soziale Arbeit.
Es zeigt sich, dass Notwendigkeit von Erziehungs- und Bildungsangeboten in Bereichen wie Sinn- und Werteentwicklung, Netzwerkbildung, Beziehungsarbeit, beruflicher Perspektivenplanung und (Wieder-) Eingliederungsprozesse in den Arbeitsmarkt besteht.
Schlüsselbegriffe: Identität, Bildung, Erziehung, Kohärenz, Individualisierung

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Download e-book for iPad: Intelligenz - Lehr-/Lernvorgänge aus by Stefanie Leonhardi

By Stefanie Leonhardi

ISBN-10: 3638654087

ISBN-13: 9783638654081

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, be aware: 2,0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Veranstaltung: Seminar: Biologische Grundlagen des Lernens, thirteen Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: In der heutigen modernen Gesellschaft gelten hauptsächlich die Mottos: ,,Höher, Schneller, Weiter" oder auch ,,jeder ist seines Glückes Schmied". Egal in welchen Lebenssituationen, ob im Berufsleben, im recreation oder auch im Familienleben, jeder will der Beste sein. Deswegen ist es nicht sehr verwunderlich, daß gerade die Begriffe Intelligenz und Begabung unsere moderne Gesellschaft entscheidend prägen. Dies wird noch weiter verdeutlicht, dass bei den meisten Auswahlverfahren für Bildungs- und Berufsentscheidungen exams angewandt werden, die die Intelligenz und Begabung messen sollen.
In diesem ständigen Konkurrenzkampf und den ständigen Auswahlverfahren fällt auf, dass es Menschen gibt, denen ohne größere Anstrengungen alles zu gelingen scheint, Menschen, von denen guy glaubt, daß sie den Erfolg mit in die Wiege gelegt bekommen haben. Dem gegenüber gibt es Menschen, die trotz größter Anstrengung nicht vorwärts kommen. Auch an Schulen zeigt es sich, dass es Schüler gibt, die ohne viel zu lernen die besten Noten haben, demgegenüber wiederum Schüler stehen, die trotz größter Lernanstrengung die Schule nur mit knapper Müh und now not bestehen.
Mit diesen Phänomenen beschäftigt sich auch die Wissenschaft. Dabei waren anfangs vor allem die Extremfälle von großer Bedeutung. Die Forscher interessierten zum einen die Hochbegabung und andererseits die Schwachbegabung. Dabei versuchen die Forscher zu klären, used to be überhaupt Intelligenz ist und mit welchen Mitteln guy diese messen kann. Eine weitere Frage die sich die Intelligenzforschung stellt, ist die Frage woher die Intelligenz kommt und ob es nur eine Intelligenz gibt. Die Frage, ob die Intelligenz Anlage bedingt ist oder ob die Intelligenz durch die Umwelt gesteuert wird. (vgl. Rost, 1998)

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Erik Theuerkauf's Leben auf der Straße. Scheitern oder aktive Bewältigung?: PDF

By Erik Theuerkauf

ISBN-10: 365629612X

ISBN-13: 9783656296126

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, be aware: 1,0, , Veranstaltung: Bachelorthesis, Sprache: Deutsch, summary: Sie leben mitten unter uns und sind trotzdem eine marginalisierte Gruppe: »Straßenkinder«. Ihr Lebensmittelpunkt ist die »Straße«, used to be bedeutet in einer existenziellen Notlage zu sein. Alltägliches wie Schlafen, Hygiene oder Nahrungsmittel sind schwer erreichbar.
Sie erfahren Stigmatisierung, Diskriminierung und es mangelt oft an sozialen Ressourcen. Trotz allem entscheiden sich Jugendliche dort zu leben, da es erträglicher scheint als das vorherige Leben. Wobei sich die Jugendlichen hier „eine „Freiheit“[nehmen], die in unserer Gesellschaft kaum mehr gelebt werden kann“ (Bodenmüller 2010: 137). Seit über 20 Jahren wurde eine Fülle von Fachliteratur zu »Straßenkinder« verfasst. Ein Teil befasst sich mit Mädchen und jungen Frauen, wobei die spezifische Lebenswelt von männlichen Wohnungslosen zumeist vernachlässigt wird und demnach konkrete geschlechtsspezifische Analysen ausbleiben. Eine Vergleichende empirische examine der Geschlechter ist nicht zu finden. Es fehlt zwar in kaum einer Veröffentlichung der Hinweis
darauf, dass das Geschlecht bedeutsam für Problemlagen und Bewältigungsmuster ist, jedoch
bleibt diese Erkenntnis zumeist folgenlos. Spätestens seit dem Inkrafttreten des Kinder-
und Jugendhilfegesetzes (KJHG) ist es aber für alle Handlungsfelder der Jugendhilfe verpflichtend, die geschlechtsspezifische Prägung von Lebenslagen zu berücksichtigen und Benachteiligungen aufgrund des Geschlechts entgegenzuwirken (s. § nine, three SGB VIII). Gerade angesichts dieser gesetzlichen Grundlage befremdet es, dass in der Forschung mit »Straßenkindern« die Strukturkategorie Geschlecht noch unzureichend und unsystematisch Berücksichtigung findet. Bei dieser Thesis stehen Fragen nach Differenzen bei den Geschlechtern von »Straßenkindern « im Vordergrund: Gibt es geschlechterabhängige Ursachen für die Wohnungslosigkeit (Kapitel Drei)? Können verschiedene Belastungen sowie Bewältigungsmuster
von Jungen und Mädchen (Kapitel Vier) ausgemacht werden? Ferner wird darauf aufbauend ein lebensweltorientierter Handlungsansatz vorgestellt, Kritik am Hilfesystem geübt sowie Herausforderungen für die Soziale Arbeit und Politik herausgearbeitet (Kapitel Fünf). Vorerst sollen die Grundlagen der Thematik im zweiten Kapitel bearbeitet werden.

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Download PDF by Doro Hoffmann: Der Frontalunterricht als Unterrichtsmethode. Theorie und

By Doro Hoffmann

ISBN-10: 3638656063

ISBN-13: 9783638656061

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, notice: 1,7, Universität Leipzig (Grundchulpädagogisches Institut), Veranstaltung: Konzeptionen des Unterrichts in der Grundschule, 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Um in meiner späteren Berufstätigkeit über eine geeignete Grundlage für den Frontalunterricht zu verfügen, werde ich in meiner Arbeit den Frontalunterricht in Theorie und Praxis beleuchten. Dabei möchte ich den Frontalunterricht prüfen, seine Vor- und Nachteile und vor allem seine optimale methodische Durchführung finden und dadurch sinnvollen und für alle Beteiligten ‚ertragreichen’ Frontalunterricht möglich machen. Im Theorieteil werde ich mich in der Hauptsache an der Darstellungslinie Hilbert Meyers in seinem Buch Unterrichtsmethoden – Band II: Praxisband2 orientieren, da ich der Meinung bin, dass er den Frontalunterricht ausführlich und anschaulich analysiert. In anderen Büchern werden zum Teil ähnliche Argumentationslinien verwendet, aber dort wird meiner Meinung nach bei Weitem nicht so klar und auch nicht so praxisorientiert wie bei Meyer gearbeitet.

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Philosophers as Educational Reformers (International Library by Peter Gordon,John White PDF

By Peter Gordon,John White

ISBN-10: 0415564743

ISBN-13: 9780415564748

This quantity assesses how a long way the tips and achievements of the nineteenth century British Idealist philosophical reformers are  nonetheless very important for us this present day while contemplating basic questions about the constitution and goals of the schooling method in England and Wales. Part 1 examines these rules of the Idealists, specifically T. H. eco-friendly, which had such a lot concerning the tutorial reforms performed among 1870 and the Nineteen Twenties and lines their reference to the philosophy and academic thought of Hegel and different post-Kantians. Part 2 is an historic survey, targeting the suggestions within the association and contents of schooling in England and Wales caused by means of the directors and educationists educated in philosophical idealism. half three considers what relevance the philosophical and functional rules of this interconnected team of reformers need to schooling this present day.

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